1. 毕业旅行注意事项，发现自己有很多不足？

刚毕业的大学生，满心抱负，又战战兢兢，在遇到很多事情的时候不知道如何处理。怎么样跟同事沟通，融入同事集体。怎么样跟上司沟通，做好工作汇报。怎么样处理手头的业务不出错。

跟同事沟通，要保持谦虚的心态，不可刚进去的新人就目空一切，或者争着拍领导马屁。这些都是搞好同事关系的忌讳。同时要学会说话，驳同事面子的话不说，揭同事短的话不说，高谈阔论的话不说。

跟领导沟通，主要是汇报工作，对领导交代的工作，及时回复会什么时间内完成，不要让领导等啊等，也不知道个结果。还有需要注意的一点是别一进公司觉得自己满肚子学问就想指点江山，给领导提工作建议，公司发展建议这些让人一看就是笑话的事情。如果真的会做人做事，自然会得到提拔，再说，具体的工作不是纸上谈兵，里面的错综复杂必须通过实际经验才能处理起来游刃有余，这些不是大学书本里学到的。

最后，最重要的一点是业务能力，也就是具体的工作。工作就要跟人打交道，如何跟人沟通顺畅，学会表达，学会说话，如何让自己的业务不出错，出色完成。需要认真学习业务流程，搞清楚业务中容易犯错的点，需要注意，需要谨慎的点。多总结。

刚毕业出社会走上工作岗位，就是一个不断试错，不断总结经验，最终不断进步，不断提高自己心智，处事能力的过程。觉得我的观点正确的，点赞点关注哦！

2. 毕业生如何找工作？

感谢你的邀请！

有句话叫做“毕业即失业”，可能有些偏激，但也是现实社会的一个普遍反映。十年前，刚出校门的我在人才市场信心满满地投出十几份简历，可结果是石牛入海、毫无音讯。无经历、无背景、无技术，没有可以拿得出手的硬性指标，白纸一张哪个企业会青睐呢？当然，也有可能是我的学校太过普通，既非985也不是211，二本学历在人才市场一抓一大把，又没有突出的特点，所以第一战迅速败下阵来。

当前，我感觉国内的教育模式太过传统，国家一直在提倡创新，可教育的创新却没有跟进，与社会严重脱节，大学生活三点一线，食堂宿舍教学楼，学生被围在院墙里闭门造车，结果就是很多学生毕业后才发现自己四年学到的东西到了社会一点用的没有，毕业后还得重新学起，这也是大学生毕业后找不到工作的重要原因，不管什么企业，它追求的最终目标是利润，而不是培训新员工。学校与企业接轨，这是大的趋势，也是提高毕业学生就业率的一个有效途径。以足球为例，为什么欧洲的足球联赛发达？因为已经形成系统，不仅有专业的足球学校，而且每个俱乐部有自己的培训机构，发现人才的话有计划的从小培养，这样球员年龄到了就可以直接使用。在这个过程中，俱乐部掌握了主动权。而我们呢？大学毕业后，由学生直接面对企业，企业的人力资源部对受聘者情况一无所知，有无发展潜力，有无培养价值，只能通过几张简历确定，风险太大，所以现在的企业招聘，工作经验上升成了一项重要指标。

初出茅庐的毕业生，除了年轻还有什么拿得出手的优势呢？除了学历证书毕业文凭还有什么硬性的指标吗？有什么特点对招聘企业构成足够的吸引力？这是选择工作前应该着重考虑和准备的。同时也要调整好心态，做好被企业淘汰的准备。所谓“抱最大的希望，尽最大的努力，做最坏的打算，持最好的心态“，有时心态比能力更加重要。我一直信奉的一个观点就是努力了，即使不成功也不会后悔。就像写这篇问答一样，本可以十分钟随手写完，但是我却用两个小时，三个小时去思考、去精练，尽自己最大的努力把它写好，即使写出来没人看，至少我努力过了。

对生活要有希望，多数毕业生在求职时都会遇到这样或那样的挫折、不公，坦然面对之，一帆风顺也未必是好事，在坎坷磨难中更容易成熟。刚出校园、风华正茂，哪个学生不是对未来充满希望呢？但现实有时很残酷，在不经意间会让你感到失望甚至绝望，这个时候我们不要灰心，要不忘初心，继续前进，如果自己不给自己一些希望，那这个世界真的是一片灰暗。

学校生活总是美好的，单纯的。迈入社会可能少了一些单纯，多了一些现实，但不管怎样，要保持一颗平常心。规划也好、理想也罢，最后的结果往往不是我们选择了工作，而是工作选择了我们。一旦入职，不管从事什么岗位，喜不喜欢，都要硬着头皮把它做好、做精，收起浮躁的心情，不要总想着改变环境。如果一个工作做不好，即使换个环境，有时也是一样的效果，因为真正需要改变的可能是我们自己。

综上所述，关于毕业后如何选择正确的工作，对于有的毕业生来说，可能算是一个伪命题。毕业后如何找到工作，也许这个命题更加实际，也更容易实现。有人说，要把目标定的高一些，这样人才有动力，我并不否定这句话。但目标定得不管多高，是立足于当前能力而言，盲目的自信只是不自知的表现，脚踏实地才是智者所为。

话有些悲观，不过确是自身经历的一些心得。毕业了，学习才真正开始。荀子在《劝学》里说过：“不积跬步，无以至千里”，走什么方向，能走多久，前提是第一步怎么迈，敢不敢迈。看准了就走吧，患得患失的结果就是赶不上车，落后了。

最后忠告一句，工作好不好，这个很重要！有没有工作，这个更重要！！！年轻就是资本，一辈子不可能只干一种工作，那样的话其实也是很悲哀的，这条路才刚刚开始，还很长！

3. 什么是毕业论文？

毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）、博士后毕业论文等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。 1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字（不同院校可能要求不同）。 2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字（不同院校可能要求不同）； 3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个（不同院校可能要求不同）最能表达主要内容的词作为关键词。 4、目录：写出目录，标明页码。 5、正文：专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上（不同院校可能要求不同）。 毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。 前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。 本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。 6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。 8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。 毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。 一、标题 标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。 (一)总标题 总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有： ①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。 ②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。 ②交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注重，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 ④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。 ⑤用形象化的语句。如《激励人心的治理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。 标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。 (二)副标题和分标题 为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。 另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。 设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注重的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。 二、目录 一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。 设置目录的目的主要是： 1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。 2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。 目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注重： 1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。 2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。 3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。 目录有两种基本类型： 1．用文字表示的目录。 2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。 三、内容提要 内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。 内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。 写作内容提要的目的在于： 1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。 2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，假如产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。 因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要罗哩啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。 内容提要可分为报道性提要和指示性提要。 报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。 指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。 四、关键词 关键词是标示文献关键主题内容，但未经规范处理的主题词。它是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3～8个词作为关键词。 五、正文 一般来说，学术论文主题的内容应包括以下三个方面：1.事实根据（通过本人实际考察所得到的语言、文化、文学、教育、社会、思想等事例或现象）。提出的事实根据要客观、真实，必要时要注明出处；2.前人的相关论述（包括前人的考察方法、考察过程、所得结论等）。理论分析中，应将他人的意见、观点与本人的意见、观点明确区分。无论是直接引用还是间接引用他人的成果，都应该注明出处；3.本人的分析、论述和结论等。做到使事实根据、前人的成果和本人的分析论述有机地结合，注意其间的逻辑关系。 六、结论 结论应是毕业论文的最终的、总体的结论，换句话说，结论应是整篇论文的结局、是整篇论文的归宿，而不是某一局部问题或某一分支问题的结论，也不是正文中各段的小结的简单重复。结论是该论文结论应当体现作者更深层的认识，且是从全篇论文的全部材料出发，经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。 结论可采“结论”等字样，要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可提出需要进一步讨论的问题和建议。结论应该准确、完整、明确、精练。 该部分的写作内容一般应包括以下几个方面： 1.本文研究结果说明了什么问题； 2.对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定。 3.本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题，以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。 七、参考文献 在学术论文后一般应列出参考文献（表），其目的有三，即： 1.为了能反映出真实的科学依据； 2.为了体现严肃的科学态度，分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果； 3.为了对前人的科学成果表示尊重，同时也是为了指明引用资料出处，便于检索。 毕业论文的撰写应本着严谨、求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中，并且只列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文，参考文献应按正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。 八、致谢 按照GB7713-87的规定，致谢语句可以放在正文后，体现对下列方面致谢：国家科学基金、资助研究工作的奖学金基金、合同单位、资助和支持的企业、组织或个人；协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人；在研究工作中提出建议和提供帮助的人；给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者；其他应感谢的组织和人。在我们的毕业论文中的致谢里主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。 九、附录 对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文又是不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入毕业论文附录中。例如问卷调查原件、数据、图表及其说明等。

4. 在校大学生需要注意什么？

1、由于大学生缺少社会经验，防范意识浅薄，在去玩上公车的时候记得保护好自己的包包。很多小偷会趁在大家挤公车不注意的时候下手。

2、不要到阴暗的地方拍拖。由于有的学校是开放性的，任何人都可以进去，有的不法分子就会抓住大学生喜欢晚上到阴暗地方拍拖的心理，于是趁机打劫他们，或者生命安全受到威胁！

3、其实在大学呢，都有比较多的课余空闲时间，大部分同学都会选择去兼职挣钱一点点零花钱，或者一部分同学想通过自己的努力而去获得经济独立，在这里我想说的：不要为了兼职赚钱而耽误了学习。我们读大学其实学习还是最重要的，学好了本领以后出到社会才能更好地赚钱，不要一因小失大。

4、大学我们都会认识到师兄师姐，他们也会出于好心，给我们一些建议，或者学习方法，但是我们也不要全信师兄师姐的话，因为一个大学生呢，得有自己的主观看法，学会独立思考和处理问题，因为学无定法，适合自己的方法才是最好的方法，别人的方法不一定适合你，只有自己觉得适合自己的方法才是最好的方法，也可能他们的经验不一定正确，往往他们的建议仅供我们参考哦，不建议照本宣科去学习，因为照本宣科不仅对我们的独立思考能力得不到锻炼，也有可能给我们弯路，走到更多的路程。所以在这里不建议大学生们照搬师兄师姐他们的建议，可以适应参考！

5、大学不一定每节课都要认真听，因为大学是一个开放式的学习，我们应该通过不同的方法去学到更多的知识和更多与外界社会接触的经验，为未来自己踏出社会打下良好的基础。所以在对我们作用不大的课堂上我们可以选择做一些更有意义的、对我们专业学习更有帮助的事情！

6、不要把时间浪费在睡懒觉上。很多大学生没事干就睡懒觉，睡醒就吃，吃完又睡，这样做我们到毕业的时候会很后悔。因为大学的时光是多么美好和宝贵，很快就会过去，我们应该珍惜时间，让每一秒都有价值。我们有空的时候可以去图书馆看看书，去和同学打打球，或者参加一些自己感兴趣的协会等等！让我们到毕业的时候回首一下大学生活，没有什么值得我们后悔的，不要在毕业的时候回想一下大学的生活，觉得一片空空如也。

5. 刚毕业的学生？

这几乎是每个毕业生所要面临的实际问题。我毕业的时候也面临过这样的问题。

如果说让大家帮忙推荐好的行业，这个可能太难了，因为每个行业都有它优秀的人才，每个行业都有它的潜力，但不代表发展好的行业就适合你。每个人就业都得综合考虑，选择适合自己的工作。

一是要考虑自己的专业，毕竟你学了四年甚至更长时间的专业知识，如果能找到和专业对口或贴近的工作，学以致用是非常理想的。

二是考虑自己的特长和兴趣，因为特长会使你的工作能力更加突出，兴趣可以增加自己工作的动力。

三是收入问题，这个是很现实的问题，初入职场要求不高，起码满足自己的生活起居，租房、交通、饮食、穿用这些基本费用可以自己负担，不能再啃老了。

四是未来前景，你需要看看你的学哥学姐，她们通过两三年，甚至四五年发展到什么职位了，这是你所预期和为之努力的目标吗？

其实还有很多方面需要考虑，比如离家的距离，所在城市的发展和气候环境，甚至房价等等很多因素。因为每个人看待工作的想法不一样，有人把工作当做饭碗，而有人把工作当做体现人生价值的载体，没有对错，希望每个人都能找到自己理想的工作。

6. 请问历史研究生的毕业条件是什么？

常见的C刊是南大核心的缩写CSSCI，南大核心是南京大学中国社会科学研究评价中心来组织评定，用来检索中文社会科学领域论文收录和文献被引用的情况的数据库。发C刊，不是你想发就能发的，文末我会提醒你三点。

这里就出现了一个核心的概念，核心通常指的是核心期刊。像国际上的SCI，ISTP，EI，国内的北大核心，南大核心，都可以算得上是核心。

对此北大核心和南大核心，南大核心范围更小，所以有一种说法是：南大核心是985，北大核心是211。

想要发C刊，你得先搞清楚你的专业领域C刊都有哪一些？每一家期刊基因不同，你需要判断一下自己的研究方向和方法跟哪几家期刊更匹配？

发C刊不是一蹴而就的事情。你需要在一段时间之内长期关注自己感兴趣的这些期刊，也要关注自己研究领域之内学术研究的动向，才能更加有的放矢地做好准备。

你可以多参加一些本学科的学术会议，结合自己导师的意见，高屋建瓴地对自己的论文重新审视，最后再把论文投给你关注已久的期刊。

值得注意的有三点：

①近些年C刊发文数量不是增加了，而是减少了。

②有很多C刊更喜欢约稿，你主动投稿的被录可能性在降低。

③很多C刊对学历有歧视，硕士生发C刊自然不如博士生或者教授顺溜。

所以，文章的质量并不决定一切，有时候多建立点人脉资源也是相当重要的。不多说，再说就不太好了，祝你好运。

7. 大学毕业证还能拿到吗？

那人在大学的时候都是奉行一个原则，那就是及格就好。这个原则其实并不是大学生们制定出来的，还是很多人根据现实情况看出来的。因为你一旦期末考试不及格，挂科了的话，那么后面的一些连锁反应可能会让你压力很大。

首先就是如果你挂科了，你就得补考，进行补考的话你需要花费额外的精力，而且如果你考试不过的话，你还必须重修，这就相当于以这一门学科是要重新学习，这是非常浪费时间的一点。

第二件事就是会影响你的奖学金等其他福利。在大学里面所有的奖学金还有一些其他的奖励，基本上都会有一个不能挂科的门槛。如果你一旦挂科，这就意味着这个学期所有的奖学金助学金和各种评优活动都与你无关。

其实期末挂科的话，对于大学生来说，还会有一个非常严重的心理伤害，因为如果以其么一但挂科的话，后面长长的假期也都会过的，不开心。因为看到别人虽然是已经勉强及格，但那也是及格了，而你自己却是一个不及格，这样的假期，你过得还会开心吗？

最后一个也是最严重的一点，补考不过你可能要重修，要是学分不够，从而拿不到毕业证。在大学里面，如果你的期末挂科之后补考又没过，就相当于你这门课是没有学分的了，要知道，如果在大学里面也没有修够足够的学分的话，就会影响你最后的毕业证问题。一旦你在大学里面有多门挂科的话，基本上你就要担心一下自己的毕业证了。